Clemens Meyer: Die Nacht, die Lichter. Stories
Besprechung
Clemens Meyer hat den Blick auf die Verlierer unter uns gerichtet: Ein Mann braucht unbedingt Geld, damit sein Hund operiert werden kann und nicht eingeschläfert werden muss, ein anderer will mit dem Boxen sein Glück machen. Die Geschichten spielen in Kneipen, Hotels oder im Supermarkt. Mit wenigen Ausnahmen geht es um Leute ohne Geld, ohne Bildung, ohne Chancen. Und auch die, denen es eigentlich besser gehen könnte, wie der wohlbestallte Studienrat, werden in ihrer je eigenen Kläglichkeit und Traurigkeit beschrieben. Die Texte spiegeln eine gnadenlose und unbarmherzige Welt, sie sind pathetisch und sentimental in einem guten Sinne, denn sie erwecken wirklich Gefühle des Mitleids und Erschreckens, und genau damit werden sie jugendliche Leser erreichen und fesseln.
Didaktische Hinweise
Das Buch ist als Angebot für die Schulbibliothek zu empfehlen, die Geschichten eignen sich auch als Lektüre (nur in der Oberstufe). Ein Beispiel „Der Dicke liebt“ (S. 55-69). Hierzu einige Anregungen: AUFGABEN ZUR GRUPPENARBEIT IM VORFELD - Einer der wenigen wohlmeinenden Kollegen schreibt Krein einen warnend-freundschaftlichen Brief. - Aufgebrachte Eltern schreiben einen Beschwerdebrief an den Direktor. - Der Direktor erzählt seiner Frau von dem Fall. - Juli erinnert sich als erwachsene Frau freundschaftlich an Krein. TAFELBILD „Der Dicke liebt“ Warum verhält sich die Hauptfigur tatsächlich nicht akzeptabel? - Verdacht auf pädophiles Verhalten als verständliche Sorge der Eltern - ungerechtes Verhalten wegen Bevorzugung einer Schülerin - schwierige Situation für das Mädchen Was berichtet der Erzähler, was den Leser trotzdem für Krein einnimmt? - Einsamkeit: echte, verzweifelte Liebe liebevoller Umgang mit dem Kind. Welcher Konflikt wird hier deutlich? berechtigte gesellschaftliche Ansprüche an die Einhaltung von Rollen (ALLGEMEINHEIT) gegen berechtigte persönliche Wünsche nach Nähe und Emotionen (INDIVIDUUM)
LeseprobeGattung
- Romane
Eignung
als Klassenlektüre geeignetAltersempfehlung
Jgst. 11 bis 13Fächer
- Deutsch
Erscheinungsjahr
2008ISBN
9783100486011Umfang
272 SeitenMedien
- Buch