Hans-Ulrich Treichel: Grunewaldsee

Didaktische Hinweise

Das Buch ist als Angebot für die Schulbibliothek und auch als Lektüre zu empfehlen. Es eignet sich zur Besprechung und Bearbeitung unter vielen Aspekten. Hier einige Aufgaben und Fragestellungen:- Vergleichen Sie Ihren Eindruck von Pauls Charakter damit, wie ihn der Autor in einem Interview auf Deutschlandradio Kultur sieht. (Interessanterweise sieht Treichel Paul viel weniger als die fragende Journalistin als haltlos-kindische und unreife Figur, sondern weist ganz stark auf seine positiven Seiten hin. Man könnte Textbelege für beide Einschätzungen suchen lassen.)- Vergleichen Sie Paul mit einer anderen Figur Treichels, nämlich Albert aus „Der irdische Amor“ und/oder Sven Regeners Herrn Lehmann.- Charakterisieren Sie Maria, Pauls spanische Geliebte.- Informieren Sie sich über die erwähnten Berliner Örtlichkeiten, insbesondere die Pfaueninsel und den Grunewaldsee.- Vergleichen Sie die Stadtbeschreibungen in diesem Buch mit denen von Iris Hanika in „Treffen sich zwei“.- Arbeiten Sie heraus, worin bis zum Mauerbau der Nimbus Berlins für Westdeutsche bestand.- Das Buch ist nicht nur ein Liebes- und Entwicklungsroman, sondern auch ein Zeitroman, der das Schicksal seines Helden auf mannigfaltige Weise mit sozialen und politischen Erscheinungen der Zeitgeschichte verknüpft. Machen Sie dazu eine Aufstellung. (Z. B. gibt Marias Onkel als Angehöriger der Guardia Civil Anlass zu der Frage des Umgangs mit der Tätergeneration auch in Deutschland. Pauls Eltern sind die aufstiegsorientierte Nachkriegsgeneration. In Pauls Generation hält man sich für aufgeklärt und multikulti, bis es zum bitteren Kampf um die raren Stellen kommt etc.)