Frank Schwieger; Janna Steimann (Illustr.): Erik, der Wikingerjunge

Didaktische Hinweise

Eingebettet in diese Geschichte sind viele interessante Informationen zur Lebensform der Wikinger und zu ihrer Religion. Man erfährt, wie die Häuser der Wikinger gebaut und ausgesehen haben, welche Nahrungsmittel ihnen zur Verfügung standen und wie sie zubereitet wurden; Werkzeuge, Kleidung und Waffen werden erläutert, Brettspiele beschrieben, die Götterwelt wird dargestellt und man erfährt Wissenswertes über die Runen, die Bestattungsriten und über die Skalden. Dabei tragen die schönen, großformatigen Illustrationen von Janna Steimann dazu bei, dass sich der Leser ein zutreffendes Bild von dieser Kultur machen kann. Übersichtliche Karten helfen bei der Orientierung und eine Zeittafel am Ende des Bildbandes vervollständigt das Wissen um die Wikinger.

Dieser Bildband sollte unbedingt in jeder Schüler- und Klassenbibliothek stehen; das Interesse für Geschichte wird auf spielerische Weise geweckt und Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Jahrgangsstufe kommen dadurch mit einem historischen Thema in Kontakt, das im neuen Lehrplan leider nicht mehr vorgesehen ist. Die weiterführenden Tipps auf der letzten Seite helfen wissbegierigen jungen Historikern dabei, ihre Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Den Lehrerinnen und Lehrern sei die Sachbuchseite des Gerstenberg Verlags empfohlen, auf der man weitere schön gemachte Bildbände zu alten Kulturen entdecken kann.