Irmgard Kramer: Ida Butterblum und die Tür nach Anderswo

Didaktische Hinweise

Für den Unterricht bietet dieses Buch durch die magische Tür, die zu anderen Orten entführen kann und durch Idas Neugier nach Geheimnissen, diverse Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht.

Eine Schreibaktivität könnte darin bestehen, dass die Schülerinnen und Schüler Tagebucheinträge über ihre eigenen Entdeckungen und Erfahrungen verfassen. Außerdem können die Lernenden darüber nachdenken, wie kleine Gesten der Freundlichkeit große Auswirkungen haben können. Kreative Aktivitäten könnten das Erstellen von Freundschaftsgeschichten oder -zeichnungen beinhalten, welche in der Klasse oder Schule an andere weitergegeben werden, um die Freude derer zu erfahren.

Auch die Hilfe für Unbekannte – die offensichtlich in Not sind – kann einen Handlungsaspekt in den Unterrichts einbringen: Rollenspiele oder kreative Projekte könnten die Schüler dazu bringen, Szenarien zu entwickeln, in denen sie Unbekannten helfen könnten, ohne sich selbst in Gefahr zu bringen.

Die metaphorische Bedeutung der Tür als Möglichkeit zur Flucht und Erneuerung kann im Unterricht untersucht werden. Die Schüler können darüber nachdenken, welche Türen in ihrem eigenen Leben bedeutsam sein könnten. Kreative Aufgaben könnten das Gestalten von „Tür"-Collagen oder das Schreiben von kurzen Geschichten über die Verwendung von Türen als Symbole für neue Chancen beinhalten.