Angelika Zahn (Text), Lena Hesse (Illustr.): Was ist künstliche Intelligenz?

Didaktische Hinweise

Man wird dieses schöne Sachbuch wohl nicht als Klassenlektüre einsetzen können, aber die einzelnen Kapitel eignen sich hervorragend, wenn man bestimmte Aspekte näher erläutern möchte. Bereits die erste Doppelseite zeigt, dass künstliche Intelligenz bereits in unserer Gegenwart in sehr vielen Geräten und Apps eine Rolle spielt. Anhand eines Tagesablaufs wird dargestellt, dass sowohl der Wecker im Smartphone am Morgen mit KI arbeitet als auch das Tablett am Abend beim Bestellen der Pizza. Legt man die Seiten unter eine Dokumentenkamera, kann man mit den Schülerinnen und Schülern zum Beispiel der Frage nachgehen, ob „Maschinen immer menschlicher“ werden und dabei auch anhand der lebendigen Illustrationen von Lena Hesse die Grenzen dieser Technik erkennen. Die Gefahren der KI werden in den letzten Kapiteln des Sachbuchs deutlich benannt. Diese Seiten eignen sich hervorragend als Grundlage für Diskussionen, etwa wenn es um die Regulierung von KI geht. Besonders gelungen sind die konkreten Fragen, die jedem Kapitel überschrieben sind, denn sie verwandeln abstrakte Überlegungen in konkrete Gesichtspunkte um, etwa wenn sich das letzte Kapitel mit der Frage beschäftigt, ob „man dank KI irgendwann gar nicht mehr arbeiten“ muss. Und die Antwort geht im Fließtext und den Illustrationen auch darauf ein, dass dieser Zustand vielleicht nicht so erstrebenswert ist, da sich die Menschen durchaus sehr gerne mit bestimmten Tätigkeiten beschäftigen, zum Beispiel mit dem Kochen oder dem Spazierengehen.