John Farndon, Tim Hutchinson: So funktioniert unsere Erde

Didaktische Hinweise

Dieses Buch ist wohl für jeden ein Gewinn! Geographielehrer können es für ihren Unterricht nutzen, Schülerinnen und Schüler darin schmökern oder es zur Aufbereitung eines Referats nutzen. Auch Eltern (und andere Erwachsene) finden darin vieles, was sie vorher noch nicht wussten – ein Lichtblick für all jene, denen ständig Löcher in den Bauch gefragt werden.
Einziger möglicher Nachteil: Wenn ein komplizierter Prozess wie die Entstehung von Meeresströmungen auf einer Doppelseite mit anschaulichen Illustrationen und Schritt für Schritt erklärt werden will, dann wird die Doppelseite voll. Das kann für manche Leser erdrückend wirken. Schülerinnen und Schüler (und Lehrkräfte) aber können aus einer Doppelseite viele Seiten machen und ein eigenes kleines Skript herstellen, indem sie jeden einzelnen Schritt des Themas isolieren und der Reihe nach ihren Mitschülern vorstellen. Text wegzulassen ist aufgrund des dichten Informationsgehalts eigentlich nicht möglich, ein Ausbau an Informationen dagegen schon. Ein möglicher Arbeitsauftrag könnte also so lauten: Baue drei Schritte der Darstellung aus dem Buch durch selbstgewählte weitere Informationen und Beispiele aus. Binde sie an passender Stelle bei deiner Vorstellung ein.
Durch die vielen Bilder, die auch isoliert zu nutzen sind, lassen sich entsprechende Themenstellungen auch gut als Erklärvideo und digitales Buch umsetzen.