Jochen Till: Raubritter Rocko und die wilde Wilma

Didaktische Hinweise

Dieses Buch eignet sich auf Grund seiner überschaubaren Länge und der Thematik sowohl als Klassenlektüre als auch als individuelle Lektüre für Jungen aber auch für Mädchen ab Ende der 1. Klasse. Ab circa Mitte der 2. Klasse kann mit dieser Lektüre der literarische Teil des Filby2-Lesetrainings durchgeführt werden. Die Lektüre wird in diesem Fall mit einem Leseflüssigkeitstraining (gemeinsames Lesen mit einer Hörfassung) kombiniert. Ein Lesen des Textes zur Hörfassung ist damit ebenso möglich wie ein wechselseitiges Lesen und Hören bzw. Mitlesen. Die Hörfassung eignet sich auch als Differenzierung für sehr schwache Leser/innen.

Zur Vertiefung der Lektüre und auch unabhängig vom Leseflüssigkeitstraining bieten sich unterschiedliche Aufgaben aus der Handlungs- und Produktionsorientierung an. Beispielsweise kann eine Menükarte für Onkel Waldemar entworfen werden, die Wettkämpfe können aus Wilmas Sicht erzählt werden, zu etlichen Illustrationen bietet es sich an, Sprech- und Gedankenblasen zu formulieren und aufzulegen, außerdem können sich die Schüler und Schülerinnen weitere Abenteuer von Rocko und Wilma ausdenken. Diese können als Geschichte aufgeschrieben oder als Comic gezeichnet werden. In einer Schülerbücherei sollten das Buch und die gesamte Raubritter-Rocko-Reihe nicht fehlen. Durch seinen Reihencharakter kann es zum Lesen weiterer Bände anregen und intrinsische Lesemotivation erzeugen.