Dorothea Thomé, Günther Thomé: Fahrt in die Ritterzeit

Didaktische Hinweise

Als Lektüre ist der vorliegende Band eher für explizite Fördergruppen im Bereich Deutsch oder Deutsch als Zweitsprache geeignet, weil innerhalb der Texte auch Sprachphänomene besprochen und erklärt werden.

Aufgrund dieser spezifischen Ausrichtung könnte der Text beispielsweise auch teilweise vorgelesen werden, um die inhaltlichen Lücken zwischen den einzelnen Szenen zu füllen.

Interessant erscheint der Text gerade wegen seiner Querverbindung zum Geschichtsunterrichts der 6. Jahrgangsstufe, weshalb beispielsweise ein fächerübergreifendes Projekt zum Mittelalter mit den Fächern Geschichte, Deutsch und Kunst durchgeführt werden könnte, um den Schülerinnen und Schülern sowohl die Zeit als auch fachliche Inhalte nahezubringen.