Rachel Poliquin; Clayton Hanmer (Illustr.): Das Museum der unnützen Körperteile

Didaktische Hinweise

Wer von uns hat sich nicht schon einmal gefragt, warum wir im Wasser schrumpelige Finger bekommen oder was es mit der verschwundenen Niere auf sich hat? Besonders für Grundschulkinder der dritten und vierten Klasse bringt dieses reich bebilderte Sachbuch faszinierende Antworten auf fesselnde Fragen. Es eignet sich zum Vorlesen und Betrachten genauso gut wie für die Klassenbücherei. Durch den wechselnden Aufbau von längeren Sachtexten mit zahlreichen schwierigen Wörtern und Fachbegriffen sowie kurzen Passagen und Sprechblasen ist es natürlich differenzierend und bietet Lesestoff für unterschiedlich begabte Leserinnen und Leser.
Außer im Heimat- und Sachunterricht der Jahrgangsstufe 3/4 im Lernbereich 2 Körper und Gesundheit kann es auch fächerverbindend im Deutschunterricht sowie im Fach Kunst Verwendung finden. Das Buch mit seinen großflächigen und fantasievollen Bildern enthält phasenweise Comicelemente, die sowohl im Deutschunterricht im Lernbereich Schreiben aufgegriffen und durch eigene Comics weitergeschrieben werden als auch im Kunstunterricht beispielsweise im Lernbereich 5 Fantasiewelten bildnerisch umgesetzt werden könnten. Dinosaurierfans und Liebhaber urzeitlicher, säugetierähnlicher Wesen mit nahezu unaussprechlichen Namen kommen im Museum der unnützen Körperteile auch auf ihre Kosten. Entsprechende Abbildungen laden zur intensiven Betrachtung und fantasievollen Nachgestaltung (z.B. Collage) im Kunstunterricht ein.