Samira Kentric: Balkanalien

Didaktische Hinweise

Die Autorin und Künstlerin Samira Kentric ist 1976 als Kind bosnischer Migranten in Slowenien geboren und aufgewachsen. Dieser Hintergrund spielgelt sich in dieser Graphic Novel wider: Religion und soziale Fragen im internationalen politischen Kontext, umgesetzt in zum Teil surreale Darstellungen, die die Realität als Verknüpfung von Politik und Privatem auf eindringliche Weise visualisieren. In einer für diese literarische Form typische Weise wird das Leben der Autorin wie in einem Kaleidoskop aus Erinnerungen und Beobachtungen erzählt und die in Sepiatönen gehaltenen Bilder unterstreichen die Zerrissenheit dieser Biografie:

Die Leserschaft taucht in ein Kapitel der jüngeren europäischen Geschichte ein, welches viel zu selten in den Blickpunkt gerät und daher ist Balkanalien als emotionaler und zugleich wirklichkeitsnaher Zugang zu diesem Thema für Schülerinnen und Schüler sehr gut geeignet. Denn über den Blick auf das ehemalige Jugoslawien hinaus öffnet die Autorin auch den Blick auf die Beziehung des Balkans mit Europa. Für die Lektüre in dieser Altersklasse eine gewinnbringende Chance, über diesen Abschnitt der europäischen Geschichte etwas zu erfahren.

Bei der Besprechung im Unterricht kann die Lehrkraft ausgehend vom Cover die Ausgangslage der autobiographischen Geschichte mit den Schülerinnen und Schülern im Unterrichtsgespräch erarbeiten. Im Folgenden können anhand einer gruppenteiligen Arbeitsphase verschiedene Aspekte des Bosnienkrieges von den Schülerinnen und Schüler erarbeitet und vorgestellt werden. Wichtig ist dabei auch die Situation gerade vor dem Zerfall Jugoslawiens: Diese kann ebenfalls in Form von Präsentationen oder Referaten untersucht werden kann. Am Ende der Einheit wäre es denkbar, die Geschichte der Autorin kreativ weiterzuerzählen: Anknüpfungspunkte ergeben sich dabei aus dem Verhältnis mit ihrer Schwester oder das Fortführen ihrer geäußerten Vision einer „horizontalen Gesellschaft“.

Diskussionen nach bzw. während der Lektüre können auch gesellschaftlich relevante Themen wie die heutige Situation von Andersdenkenden, (im Inland oder in andere Länder) flüchtenden Menschen oder Menschen anderen Glaubens aufgreifen. Der übersichtliche Umfang des Buches ermöglicht eine vielfältige Fortführung und Auseinandersetzung mit den vielen Themen, die diese Graphic Novel bietet.

Dieses Buch eignet sich daher sehr gut als Klassenlektüre. Die Graphic Novel wurde 2015 mit dem MGIP International Book Award ausgezeichnet.