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#lesen.bayern » Materialien zur Förderung der Lesekompetenz » Good Practice-Projekte » Methodencurriculum - Beispiel für eine weiterführende Schule

Methodencurriculum

Als Referenzschule für Medienbildung entwickelte das Emmy-Noether-Gymnasium in Erlangen im Rahmen des schulinternen Medienentwicklungsplan ein Methodencurriculum. Dieses zeigt beispielhaft, wie die systematische Verankerung der Leseförderung in den einzelnen Fächern und Jahrgangsstufen an weiterführenden Schulen erfolgreich umgesetzt werden kann.