Am Freitag sehen wir uns wieder |
Koch, Karin |
8 |
10 |
DaZ - Deutsch als Zweitsprache; Deutsch; Ethik/Religionslehre; Familien- und Sexualerziehung; Interkulturelle Erziehung |
Interkulturelle Bildung; Politische Bildung; Soziales Lernen; Werteerziehung |
8 9 10 |
Astrid Lindgren Louise Hartung. Ich habe auch gelebt! Briefe einer Freundschaft |
Andersen, Jens ; Glargaard, Jette (Hrsg.) |
11 |
13 |
Deutsch; Geschichte |
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11 12 13 |
Ein Engel an meiner Tafel. Eine Autobiographie |
Frame, Janet |
11 |
13 |
Deutsch; Englisch; Ethik/Religionslehre; Zusätzliche Fächer |
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11 12 13 |
Logbuch eines unbarmherzigen Jahres |
Palmen, Connie |
11 |
13 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre |
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11 12 13 |
Noam Chomsky |
Grewendorf, Günther |
11 |
13 |
Deutsch; Philosophie |
Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung |
11 12 13 |
Schluss mit der Deutschenfeindlichkeit |
Ljubic, Nicol |
11 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
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11 12 13 |
Wie aus weiter Ferne zu Dir. Briefwechsel |
Celan, Paul ; Dischner, Gisela |
11 |
13 |
Deutsch |
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11 12 13 |
Wir sind verdammt lausige Akrobaten. Eine Freundschaft in Briefen |
Hemingway, Ernest ; Fitzgerald, F. Scott |
10 |
13 |
Deutsch; Englisch |
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10 11 12 13 |
Wovon ich rede, wenn ich vom Laufen rede |
Murail, Marie-Aude |
9 |
12 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre; Sport |
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9 10 11 12 |
Über Amerikaner. Von Hemingway und Bellow bis Updike und Philip Roth. |
Reich-Ranicki, Marcel |
11 |
13 |
Englisch |
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11 12 13 |
„Ihr Unvergleichlichen“. Briefe |
Becker, Jurek |
12 |
13 |
Deutsch |
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12 13 |
Was ist Deutsch? |
Borchmeyer, Dieter |
10 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
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10 11 12 13 |
Lexikon fränkischer Ortsnamen – Herkunft und Bedeutung: Oberfranken, Mittelfranken, Unterfranken |
Reitzenstein, Wolf-Armin Frhr. von |
11 |
12 |
Geschichte; Zusätzliche Fächer |
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11 12 |
10 Minuten Dings und andere Ideen zum Leben und Schreiben |
Brunke, Timo (Text); Hesselbarth, Susann (Ill.) |
3 |
7 |
Deutsch; Kunst |
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3 4 5 6 7 |
100 Prozent Jugendsprache 2015 |
Kerkhoff, Thilo |
7 |
13 |
Deutsch; Englisch |
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7 8 9 10 11 12 13 |
111 Gründe, Bücher zu lieben. Eine Liebeserklärung an das Lesen |
Müller, Stefan |
9 |
13 |
Deutsch |
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9 10 11 12 13 |
59 gute Gründe, Bücher zu lieben, auch wenn du Lesen hasst! |
Boucher, Françoize |
3 |
7 |
Deutsch |
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3 4 5 6 7 |
Beckett in Bayern. Ich bin froh, wenn ich hier weg bin |
Radlmaier, Steffen |
11 |
12 |
Deutsch; Englisch |
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11 12 |
Briefe bewegen die Welt. Bd. 5. Kunst und Kultur |
Karasek, Hellmuth |
8 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Kunst |
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8 9 10 11 12 13 |
Da wird doch der Hund in der Pfanne verrückt |
Essig, Rolf-Bernhard |
4 |
6 |
Deutsch |
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4 5 6 |
Das Literatur-Lesebuch |
Mai, Manfred |
7 |
8 |
Deutsch |
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7 8 |
Das elisabethanische Zeitalter |
Suerbaum, Ulrich |
11 |
13 |
Englisch; Geschichte |
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11 12 13 |
Das geheime Leben der Bücher vor dem Erscheinen |
Heussen, Ron ; Mikus, Anne ; Michel, Farid Rivas |
3 |
6 |
Deutsch; HSU; Kunst; Medienerziehung |
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3 4 5 6 |
Das geht auf keine Kuhhaut! – Redewendungen aus dem Mittelalter |
Wagner, Gerhard A. |
8 |
12 |
Deutsch; Geschichte |
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8 9 10 11 12 |
Der Sprachverführer. Die deutsche Sprache: was sie ist, was sie kann |
Steinfeld, Thomas |
10 |
13 |
Deutsch |
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10 11 12 13 |
Deutsch fürs Leben. Was die Schule zu lehren vergaß |
Schneider, Wolf |
10 |
13 |
Deutsch |
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10 11 12 13 |
Die Botschaft des Zauberlehrlings. Die Magie der Marke Harry Potter. |
Brown, Stephen |
12 |
13 |
Wirtschaft/Recht; Zusätzliche Fächer |
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12 13 |
Die Brüder Grimm und das Rätsel des Froschkönigs |
Venzke, Andreas |
6 |
12 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
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6 7 8 9 10 11 12 |
Die Schulbibliothek im Zentrum. Erfahrungen, Berichte, Visionen |
Schlamp, Günter |
1 |
13 |
Deutsch; Zusätzliche Fächer |
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Endgeil. Das vollkorrekte Lexikon der Jugendsprache |
Ehmann, Hermann |
7 |
10 |
Deutsch |
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7 8 9 10 |
Entwicklungsmöglichkeiten einer Schulbibliothek |
Kunze, Petra |
1 |
13 |
|
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Französische Literatur des 19. Jahrhunderts |
Asholt, Wolfgang |
12 |
13 |
Französisch |
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12 13 |
Gelesene Wirklichkeit |
Klüger, Ruth |
10 |
13 |
Deutsch |
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10 11 12 13 |
Goethe und des Pudels Kern |
Venzke, Andreas |
7 |
13 |
Deutsch; Geschichte |
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7 8 9 10 11 12 13 |
Handbuch Schulbibliothek. Planung - Betrieb - Nutzung |
Holderried, Angelika ; Lücke, Birgit (Hrsg.) |
1 |
13 |
Deutsch; Zusätzliche Fächer |
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Im Bergwerk der Sprache. Eine Geschichte des Deutschen in Episoden |
Leupold, Gabriele ; Passet, Eveline (Hrsg.) |
11 |
13 |
Deutsch; Englisch; Französisch; Italienisch; Russisch |
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11 12 13 |
Jane Austen |
Grawe, Christian |
10 |
13 |
Deutsch; Englisch |
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10 11 12 13 |
Kennst du Bertolt Brecht? |
Schulz, Gudrun |
10 |
13 |
Deutsch |
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10 11 12 13 |
Kennst du Fjodor Dostojewski? |
Opitz, Roland |
8 |
13 |
Deutsch; Russisch |
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8 9 10 11 12 13 |
Kennst du Leo Tolstoi? |
Schneider, Martin |
8 |
13 |
Deutsch; Russisch |
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8 9 10 11 12 13 |
Kennst du Rainer Maria Rilke? Der schwere Weg zum großen Dichter |
Nalewski, Horst |
10 |
13 |
Deutsch |
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10 11 12 13 |
Kommt, Geister |
Kehlmann, Daniel |
11 |
13 |
Deutsch |
Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung |
11 12 13 |
Könnte ich meine Sehnsucht nach dir sammeln |
Drvenkar, Zoran ; Bernburg, Corinna |
8 |
13 |
Deutsch |
Sprachliche Bildung |
8 9 10 11 12 13 |
Latein ist tot, es lebe Latein! Kleine Geschichte einer großen Sprache |
Stroh, Wilfried |
10 |
13 |
Latein |
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10 11 12 13 |
Leben in Metaphern. Konstruktion und Gebrauch von Sprachbildern |
Lakoff, George ; Johnson, Mark |
11 |
13 |
Deutsch; Philosophie |
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11 12 13 |
Leseförderung mit Hund. Grundlagen und Praxis |
Beetz, Andrea ; Heyer, Meike |
1 |
13 |
Deutsch; Psychologie; Zusätzliche Fächer |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Meine Geschichte der deutschen Literatur |
Reich-Ranicki, Marcel |
11 |
13 |
Deutsch |
|
11 12 13 |
Nachgefragt: Deutsche Literatur. Basiswissen zum Mitreden |
Grasberger, Thomas |
10 |
12 |
Deutsch |
|
10 11 12 |
Praxisbuch Schulbibliotheken |
Wolf, Sabine ; Schuldt, Karsten (Hrsg.) |
1 |
13 |
Deutsch; Zusätzliche Fächer |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Prousts Mantel. Die Geschichte einer Leidenschaft |
Foschini, Lorenza |
11 |
13 |
Deutsch; Französisch; Italienisch |
Kulturelle Bildung |
11 12 13 |
Quasi dasselbe mit anderen Worten. Über das Übersetzen |
Eco, Umberto |
11 |
13 |
Deutsch; Französisch; Italienisch; Spanisch |
|
11 12 13 |
Schlüsselkompetenzen: Qualifikationen für Studium und Beruf |
Nünning, Vera (Hrsg.) |
11 |
13 |
|
|
11 12 13 |
Schreib! Schreib! Schreib! |
Kuick, Katarina (Text); Karlsson, Ylva (Text); Lundberg, Sara (Ill.) |
6 |
13 |
Deutsch |
Sprachliche Bildung |
6 7 8 9 10 11 12 13 |
Schriftspracherwerb. Einschulung, erstes und zweites Schuljahr |
Füssenich, Iris ; Löffler, Cordula |
1 |
2 |
Deutsch |
Alltagskompetenz und Lebensökonomie |
1 2 |
Shakespeare |
Gelfert, Hans-Dieter |
11 |
13 |
Englisch |
|
11 12 13 |
Sieben Küsse. Glück und Unglück in der Literatur |
Matt, Peter von |
11 |
13 |
Deutsch |
Soziales Lernen |
11 12 13 |
Titanic - das totale Promi-Massaker |
Schmitt, Oliver M. ; Tietze, Mark-Stefan ; Zippert, Hans (Hgg.) |
10 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
|
10 11 12 13 |
Unser Shakespeare |
Günther, Frank |
11 |
13 |
Deutsch; Englisch |
|
11 12 13 |
Von Schatzinseln und weißen Walen. Eine kleine literarische Weltreise |
Braun, Peter |
7 |
10 |
Deutsch; Geschichte |
|
7 8 9 10 |
Was wichtig ist |
Rowling, Joanne K. |
9 |
12 |
Deutsch |
|
9 10 11 12 |
Wortstoffhof |
Hacke, Axel |
8 |
13 |
Deutsch |
|
8 9 10 11 12 13 |
Lese- und Rechtschreibstörungen |
Schleider, Karin |
1 |
12 |
Deutsch; Zusätzliche Fächer |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
Wissenschaftliches Arbeiten |
Heesen, Bernd |
11 |
13 |
Zusätzliche Fächer |
|
11 12 13 |
Die Zukunft des Wassers. Eine Reise um unsere Welt |
Orsenna, Érik |
10 |
13 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre; Geografie/Erdkunde; Zusätzliche Fächer |
|
10 11 12 13 |
Ein Frühling in Jerusalem |
Büscher, Wolfgang |
10 |
13 |
Deutsch; Geografie/Erdkunde; Geschichte |
|
10 11 12 13 |
Istanbul. Erinnerungen an eine Stadt |
Pamuk, Orhan |
9 |
13 |
Deutsch; Französisch |
|
9 10 11 12 13 |
Wir sehen uns im Westen |
Linke, Dorit |
8 |
10 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre |
Interkulturelle Bildung; Kulturelle Bildung; Politische Bildung; Soziales Lernen; Werteerziehung |
8 9 10 |
Tausend Zeilen Lüge. Das System Relotius und der deutsche Journalismus |
Moreno, Juan |
9 |
13 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre; Medienerziehung |
Berufliche Orientierung; Medienbildung/Digitale Bildung; Werteerziehung |
9 10 11 12 13 |
Ein ungewöhnlicher Roman über einen gewöhnlichen Mann |
McCormack, Mike |
9 |
13 |
Deutsch |
Soziales Lernen |
9 10 11 12 13 |
Alexander von Humboldt und die Erfindung der Natur |
Wulf, Andrea |
10 |
13 |
Biologie; Deutsch; Ethik/Religionslehre; Geografie/Erdkunde; Geschichte |
Politische Bildung; Soziales Lernen; Werteerziehung; Kulturelle Bildung; Interkulturelle Bildung |
10 11 12 13 |
Asmarom und die Superhelden. Eine Actionstory über 5 ungleiche Freunde |
Ospelkaus, Susanne |
6 |
8 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre |
Familien- und Sexualerziehung; Interkulturelle Bildung; Kulturelle Bildung; Soziales Lernen; Werteerziehung |
6 7 8 |
Die Waschanlage der Schutzengel |
Steckelmann, Petra |
3 |
5 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre |
Kulturelle Bildung; Soziales Lernen; Werteerziehung |
3 4 5 |
Verbrannte Wörter. Wo wir noch reden wie die Nazis – und wo nicht |
Heine, Matthias |
9 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
Politische Bildung; Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung |
9 10 11 12 13 |
Schecks Kanon |
Scheck, Denis |
10 |
13 |
Deutsch |
Kulturelle Bildung; Interkulturelle Bildung; Sprachliche Bildung |
10 11 12 13 |
Was heißt hier „wir“? Zur Rhetorik der parlamentarischen Rechten |
Detering, Heinrich |
9 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
Alltagskompetenz und Lebensökonomie; Kulturelle Bildung; Medienbildung/Digitale Bildung; Politische Bildung; Soziales Lernen; Sprachliche Bildung; Werteerziehung |
9 10 11 12 13 |
Selbstbiographie |
Grillparzer, Franz |
11 |
13 |
Deutsch; Geschichte |
Kulturelle Bildung; Politische Bildung; Sprachliche Bildung; Werteerziehung |
11 12 13 |
Der Tyrann |
Greenblatt, Stephen |
10 |
13 |
Deutsch; Englisch; Ethik/Religionslehre |
Kulturelle Bildung; Politische Bildung; Soziales Lernen |
10 11 12 13 |
Elektrische Fische |
Kreller, Susan |
8 |
10 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre; Familien- und Sexualerziehung |
Familien- und Sexualerziehung; Kulturelle Bildung; Soziales Lernen |
8 9 10 |
Die Schule der magischen Tiere |
Auer, Margit |
4 |
6 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre; Biologie; DaZ - Deutsch als Zweitsprache |
Familien- und Sexualerziehung; Kulturelle Bildung; Werteerziehung |
4 5 6 |
Die Schule der magischen Tiere. Top oder Flop. |
Auer, Margit |
4 |
6 |
DaZ - Deutsch als Zweitsprache; Deutsch; Ethik/Religionslehre |
Familien- und Sexualerziehung; Interkulturelle Bildung; Kulturelle Bildung; Werteerziehung |
4 5 6 |
Herr Rosenberg und die Kaffeetasse. Berührende Erfahrungen mit der Gewaltfreien Kommunikation. |
Gaschler, Gundi |
1 |
4 |
|
Werteerziehung; Soziales Lernen |
1 2 3 4 |
Berühmte Kinderbuchautorinnen und ihre Heldinnen und Helden |
Berg-Ehlers, Luise |
5 |
9 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
Interkulturelle Bildung; Kulturelle Bildung; Politische Bildung; Werteerziehung |
5 6 7 8 9 |
Ästhetische und ethische Bildung im Literaturunterricht |
Anselm, Sabine |
1 |
13 |
Deutsch; Englisch; Französisch; Spanisch; Sonstige Sprachen |
Werteerziehung; Sprachliche Bildung; Kulturelle Bildung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Werte – Worte – Welten. Werteerziehung im Deutschunterricht |
al., Sabine Anselm et |
1 |
13 |
Deutsch |
Sprachliche Bildung; Werteerziehung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Crossmediales Erzählen vom Anthropozän. Literarische Spuren in einem neuen Zeitalter. |
Hoiß, Sabine Anselm und Christian |
1 |
13 |
Deutsch; Sonstige Sprachen |
Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung; Werteerziehung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Was ist gute mehrsprachige Kinder- und Jugendliteratur? Didaktische Denkanstöße zur Wertereflexion. |
Anselm, Sabine |
1 |
13 |
Deutsch; Sonstige Sprachen; Spanisch; Französisch; Englisch |
Interkulturelle Bildung; Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung; Werteerziehung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Ich will verstehen, was du wirklich brauchst. Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern. |
Gaschler, Frank und Gundi |
1 |
4 |
|
Werteerziehung; Soziales Lernen; Sprachliche Bildung |
1 2 3 4 |
Erlesene Zukunft. Fragen der Werteerziehung mit Literatur. |
al., Sabine Anselm et |
1 |
13 |
Deutsch; Englisch; Französisch; Spanisch; Sonstige Sprachen |
Sprachliche Bildung; Werteerziehung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Jedes Wort wirkt! Bewusste Sprache in der Pädagogik |
Scheurl-Defersdorf, Mechthild R. von |
1 |
13 |
|
Werteerziehung; Sprachliche Bildung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Hölderlin übersetzen |
Reitani, Luigi |
11 |
13 |
Deutsch |
Sprachliche Bildung |
11 12 13 |
Chuzpe Schmus & Tacheles |
Althaus, Hans Peter |
10 |
13 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre; Geschichte |
Kulturelle Bildung; Politische Bildung; Sprachliche Bildung |
10 11 12 13 |
Die Zeit ist kaputt. Die Lebensgeschichte des Erich Kästner |
Kordon, Klaus |
9 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
Kulturelle Bildung; Politische Bildung; Soziales Lernen; Werteerziehung |
9 10 11 12 13 |
Mauerpost |
Dugaro, Maike ; Ustorf, Anne-Ev |
8 |
11 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
Alltagskompetenz und Lebensökonomie; Kulturelle Bildung; Politische Bildung |
8 9 10 11 |
Wo warst du, Robert? |
Enzensberger, Hans Magnus |
8 |
13 |
Deutsch; Geschichte; Sozialkunde/Politik |
Alltagskompetenz und Lebensökonomie; Kulturelle Bildung; Interkulturelle Bildung |
8 9 10 11 12 13 |
Giraffen in Finnland |
Erhardt, Kari |
8 |
11 |
Deutsch |
Alltagskompetenz und Lebensökonomie; Familien- und Sexualerziehung |
8 9 10 11 |
Wer klaut hier Masken? |
Scheerer-Neumann, Gerheid |
2 |
5 |
DaZ - Deutsch als Zweitsprache; Deutsch |
Sprachliche Bildung |
2 3 4 5 |
Häufige Wörter. Basis-Konzept Rechtschreibung. Was ist einfach? Was ist schwierig? |
Thomé, Thomé und |
5 |
5 |
DaZ - Deutsch als Zweitsprache; Deutsch |
Sprachliche Bildung |
5 |
Was macht man mit einer Idee? |
Besom, Kobi Yamada, Mae |
0 |
3 |
Deutsch |
Kulturelle Bildung; Interkulturelle Bildung; Sprachliche Bildung; Werteerziehung |
0 1 2 3 |
Pippi Langstrumpf. Heldin, Ikone, Freundin |
al., Astrid Lindgren et |
1 |
13 |
Deutsch |
Kulturelle Bildung; Soziales Lernen; Werteerziehung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
ausgesprochen bayerisch |
Göttler, Norbert |
1 |
13 |
Deutsch; Ethik/Religionslehre; Geschichte |
Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
Sprache, Schrift und Medien |
Haselbach, Janina |
4 |
5 |
DaZ - Deutsch als Zweitsprache; Deutsch; Interkulturelle Erziehung |
Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung |
4 5 |
Mythen und Sagen |
Mann, Simone |
4 |
5 |
DaZ - Deutsch als Zweitsprache; Deutsch; Interkulturelle Erziehung |
Interkulturelle Bildung; Kulturelle Bildung; Sprachliche Bildung |
4 5 |